viernes, 11 de enero de 2019

CEIP EL PRADILLO






EL PROYECTO EDUCATIVO  DEL CENTRO PRADILLO





       RESUMEN:
    
Este centro se encuentra en la  C/ Arsenio Gutiérrez Palacios nº 6, provincia de Ávila. donde podemos encontrar dos ofertas educativas, Segundo Ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.

LOS OBJETIVOS DEL CENTRO SON:

  • Potenciar un espacio vital distendido, feliz, donde uno se pueda expresar libremente y sea  respetado y querido.
  • Estimular el desarrollo corporal a través del juego y del deporte.
  • Familiarizarse con los nuevos lenguajes e instrumentos de las nuevas tecnologías.
  • Conocer, valorar y aceptar las normas, valores y formas culturales de los distintos grupos sociales a los que pertenece el alumnado. 
  • Propiciar la igualdad, la convivencia y el diálogo intelectual.
  • Aprender a usar de forma responsable, la libertad individual
  • Fomentar en los alumnos actitudes de conciencia ciudadana y desarrollar hábitos encaminados a una mejor calidad de vida.
  • Resolver los conflictos por medio del diálogo y la participación responsable


 RECURSOS HUMANOS:

1.El equipo directivo esta formado por el director/a, jefe de estudios, secretario/a cuyas funciones son:

  • Armonizará y coordinará las actuaciones de toda la Comunidad Educativa para que reine un buen clima en el centro.
  • Asegurará una relación fluida, cordial y de colaboración con otras instituciones y centros educativos.

2. Consejo Escolar: se pretende que sea un órgano activo y eficaz, y que  sirva para conseguir un buen clima de convivencia y trabajo en el Centro e impulsar las iniciativas educativas del Colegio.

3. Claustro de profesores: se pretende que  funcione de manera participativa y democrática en la toma de decisiones.


Este centro sí tiene un  plan de convivencia , una propuesta pedagógica, y no hay proyecto lingüístico ni proyecto de calidad.

plan de convivencia: el centro desde el punto de vista de la convivencia tiene una visión constructiva y positiva, por lo que las actuaciones van encaminadas al desarrollo de comportamientos adecuados para convivir mejor y resolver conflictos. Para ello se han elaborado unas reglas de buena convivencia y una normativa.

propuesta pedagógica: (no aparece documento)






 Ouafa El Boussikhani 
Halima El Yousfi
Sandra Salgado
Fadoua Bouha 
Yousra Azarkan 






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